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发布时间:2018-11-15   作者:左移湘    点击:1016

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《哈佛散记——与经济学的亲密接触》以一个经济学者的独特视角,记录了作者在哈佛的所见所闻所感所思。其中包括与经济学的亲密接触、与哈佛大师们的交流、哈佛的日常生活以及写在哈佛边上的经济学思考。作者以其深厚的学养化解经济学的艰涩,字里行间透出的幽

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“某某的‘最后三套题’做了吗?”“某某某的最后十套模拟题,你能得多少分?”“你报的那家点题班,都押的什么题?”诸如这样的问题,是时下“研友们”交流最多的。对于考研族来说,研究生入学考试,就是和“中考”“高考”一脉相承的再一次“应试”。考研热催生了考研经济,如雨后春笋般冒出的各式各样考研辅导班正如高考辅导班一样地兴旺发达,林林总总的考研辅导丛书也越来越系列化、品牌化,丝毫不逊于高考教辅。

胡适之尝责陈文奥衍散漫,后人从此论者颇众,王元化先生《九十年代日记》为抱不平。曾闻魏丈同贤谓陈文篇篇皆好,晚年颂红妆二部,文意混融,亦是佳作。是于陈先生文字,有不虞之誉,有求全之毁。魏先生为初版本《柳如是别传》责编,涵泳其间而日久生情,故若稍有阿好,亦可理解。鄙见以为,陈先生文字可划为二部,而二部之作判若二人。其他文字皆吾所爱,学术文章而渊然有味诚不易也,而陈先生游刃有余。《论再生缘》与《柳如是别传》二书,却最是难读,虽言其难读或事出有因,一为目盲脚膑而作考证,一为时代关系而隐晦其词,然“难读”二字毕竟是事实。

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高考加分政策在1977年恢复高考时就已出现,那时规定,不再对工农成份学生及革命干部进行照顾,而是对三好学生、学科竞赛获奖者、体育艺术特长生等实行高考分数优惠政策。高考加分的初衷,原是希望通过加分制度来弥补高考在某些方面造成的“一考定终生”的不公平。由于项目较少,执行相对公正,考生意见较少。


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