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作者:左汶骏     时间:2020-02-07

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教育系统党的建设总体上与肩负的历史使命是适应的,同时也存在诸多不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题。按照《决定》对照检查,存在的主要问题是:一些基层党组织战斗堡垒作用不强,有的软弱涣散,党组织还没有覆盖所有学校特别是民办学校,部分党员先锋模范作用不明显;有些教师、干部中的党员理想信念动摇,对中国特色社会主义理论体系没有做到真学真懂真信真用,对学生思想道德教育缺乏说服力;一些学校党组织贯彻民主集中制不力,组织生活不健全,对党员民主权利保障落实不到位;一些学校领导班子整体作用发挥不够,选人用人公信度不高;有些学校领导干部宗旨意识淡薄,个人主义突出,形式主义、官僚主义严重;教育系统一些领域腐败现象和行风不正问题易发多发,在社会上造成恶劣影响。对于上述问题,我们必须有清醒的认识,必须保持高度的忧患意识,从思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设同时入手,抓紧加以解决。总之,要更加充分地认识加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性,努力推进教育系统党的建设科学化、制度化、规范化,切实加强和改进教育系统党的建设。

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经过反复调研,大姚县委、县政府决定结合当地实际,力争用2至3年的时间,逐步撤并村办小学及教学点,集中力量办好乡镇中心完小;撤并规模较小的初级中学,做大做强区域初中;扩大县城中小学办学规模,适应城镇化快速发展需求,优化教育资源配置,促进义务教育均衡发展,提高办学质量和效益。通过集中办学,被撤并的中小学校危房无需再投入资金进行改造,国家和省、州的校舍维修改造资金集中用于保留的学校排危,再加上集中办学需配套的相关建设,仅需资金7625万元,与原来需要的排危资金1.9亿元相比,节约资金近1.2亿元。教师补充也由原来的每年需要100名变成了30名左右,逐步解决代课教师的问题成为可能,大幅减少了政府的行政成本和学校的管理成本。

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